Formación

Preparación para la certificación PMP/CAPM

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INNOVACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS

IP-11

Objetivos

El objetivo de este curso consiste en proveer al participante de los conocimientos y habilidades necesarias para dotar al participante del saber y recomendaciones necesarias para rendir el examen de certificación.

Modalidad

En vivo (curso sincrónico) – Virtual (curso asincrónico) *Ver observaciones

El curso está dirigido a aquellas personas que estén proyectando rendir el examen de certificación, por lo que se supone para un mejor aprovechamiento del mismo, que ya han realizado una capacitación formal en Project Management, que están familiarizados con los conceptos del PMBOK® y que posean experiencia de haber trabajado en proyectos, de acuerdo a los requisitos de exigibilidad que pide el PMI, a saber:

Marco inicial: Homologación de conceptos generales. Entorno del proyecto. Rol del gerente del proyecto. Preguntas aplicadas gestión de la integración. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión del alcance. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión del Cronograma. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de Herramientas. Gestión de Costos. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión de la calidad. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión de las comunicaciones. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión de los recursos. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión del riesgo. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión de las adquisiciones. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas. Gestión de los interesados. Análisis conceptual de sus procesos. Análisis de herramientas.

Conocimientos previos de PMBOK® 6ta. Edición.

Habiendo cumplido satisfactoriamente con al menos el 75% de la cursada, se emitirá un certificado de participación.

Clases en vivo (sincrónicas): Se compone de N encuentros de N hs. ,más material de lectura y trabajos prácticos complementarios. Se desarrolla en directo, en los días y horarios mencionados en el programa, a través de una plataforma informática (TEAMS, ZOOM, ETC). Clases virtuales (asincrónicas): Se compone de N días en plataforma on line. Se dicta a través de una plataforma web que permite ingresar al curso sin límites de horarios. Durante el día de inicio de la formación, el alumno recibirá desde el mail Soporte Moodle IRAM los datos de acceso a la plataforma. Se requiere una dedicación semanal promedio de 4 horas. Si bien los módulos tienen fecha de inicio y de fin, la modalidad virtual da autonomía en el aprendizaje y permite a cada participante adaptar el cursado a sus propios tiempos. * En todas las modalidades el alumno cuenta con la tutoría de capacitadores especialistas. Organizaciones: consultar por modalidad in Company.

Se facilitará documentación de apoyo.

Porque te ofrecemos:

Contenidos actualizados que contemplan las buenas prácticas nacionales e internacionales

Certificados de prestigio y acreditación internacional

Trabajo conjunto con universidades y organizaciones de renombre

Presencia regional a través de filiales y representaciones

Desarrollo de planes de formación a medida

Silvana Següino

Coordinadora de Calidad | CIATI

"Excelente la capacitadora. Me gustó la accesibilidad. Destaco la asistencia, colaboración y buena onda del personal. Tuve problemas de conexión en mi casa y me ayudaron constantemente”

Gisela Navarro

Jefe de Laboratorio de Proceso Azúcar | Ledesma

“La experiencia del curso (...) virtual fue muy buena. Cada tema que vimos fue aprovechado al máximo sin presentar desventajas, participamos activamente y la docente fue muy clara en las definiciones y consultas”

Carlos Lencina

Propietario cervecería | SAINT GERMAIN

“Muy buena la plataforma Zoom para clases a distancia. Clarísima la clase de la docente y pudimos interactuar perfectamente con ella”

Hernán Brusa

Gerente | MEDITERM

“Fue un muy buen curso, ya participé de cursos anteriores (…), y en este debo destacar a la capacitadora que lo hizo muy llevadero y práctico”