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Formación

Introducción a la inspección para la recepción y planes de muestreo según IRAM 15

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SALUD Y LABORATORIOS

SL-12

Objetivos

Introducir a las técnicas para la toma de muestras. Introducir a la temática de obtención y uso de planes de muestreo para la aceptación.

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Lugar Inicio Finalización
Online En Vivo 03/04/2025 14:00 04/04/2025 18:00

Responsables, mandos medios y operadores de Sistemas de Gestión de la Calidad, Control de la Calidad, Producción, Diseño, Compras, Inspección y Recepción de materiales y sectores administrativos; en organizaciones y empresas que deben asegurar las decisiones relacionadas con la fijación y administración de criterios de aceptación en productos, servicios y procesos.

PRIMERA PARTE: • Planes de muestreo. • Muestreo. Nociones preliminares. • Técnica para la toma de muestras al azar, muestreo sistemático al azar, muestreo estratificado, muestreo en etapas. • Inspección para la recepción. • Ejemplos preliminares. • Ninguna inspección, Inspección 100 x 100. • Inspección por muestreo. • Realización de muestreos en clase (simulación). • Ejemplos y trabajos en grupo. SEGUNDA PARTE: • Presentación esquemática de las normas para la inspección por atributos (serie de normas IRAM 15). • Descripción de la norma. • Establecimiento de AQL. • Valores preferidos del AQL. • Defectos y unidades defectuosas. • Nivel de inspección. • Letra clave del tamaño de la muestra. • Obtención de planes de muestreo. • Planes de muestra única, doble y múltiple. • • Sistemas de muestreo. Sistemas de muestra única, doble y múltiple. • Ventajas e inconvenientes relativos. Elección del sistema de muestreo. • Uso de tablas y resolución de problemas para la obtención de planes de muestreo a partir del AQL únicamente, a partir del AQL y LQ o partir del AQL y tamaño mínimo del lote. (introducción)

Sin requisitos

• Clases online en vivo (sincrónicas): Se compone de 2 encuentros de 4 horas cada uno, más material de lectura y trabajos prácticos complementarios. Se desarrolla en directo, en los días y horarios mencionados en el programa, a través de una plataforma informática. 

• Clases virtuales (asincrónicas):  45 días en plataforma online. Se dicta a través de una plataforma que permite ingresar al curso sin límites de horarios. El día de inicio de la formación, el alumno recibirá desde el mail Soporte Moodle IRAM los datos de acceso. Se requiere una dedicación semanal promedio de 4 horas. Si bien los módulos tienen fecha de inicio y de fin, la modalidad virtual da autonomía en el aprendizaje y permite a cada participante adaptar el cursado a sus propios tiempos. 

• Habiendo cumplido satisfactoriamente con al menos el 75% de la cursada, se emitirá un certificado de participación

• En todas las modalidades el alumno cuenta con la tutoría de capacitadores especialistas. 

• Organizaciones: consultar por modalidad in company.

Se entregará la norma IRAM 15-1 y documentación de apoyo.

Porque te ofrecemos:

Contenidos actualizados que contemplan las buenas prácticas nacionales e internacionales

Certificados de prestigio y acreditación internacional

Trabajo conjunto con universidades y organizaciones de renombre

Presencia regional a través de filiales y representaciones

Desarrollo de planes de formación a medida

Silvana Següino

Coordinadora de Calidad | CIATI

"Excelente la capacitadora. Me gustó la accesibilidad. Destaco la asistencia, colaboración y buena onda del personal. Tuve problemas de conexión en mi casa y me ayudaron constantemente”

Gisela Navarro

Jefe de Laboratorio de Proceso Azúcar | Ledesma

“La experiencia del curso (...) virtual fue muy buena. Cada tema que vimos fue aprovechado al máximo sin presentar desventajas, participamos activamente y la docente fue muy clara en las definiciones y consultas”

Carlos Lencina

Propietario cervecería | SAINT GERMAIN

“Muy buena la plataforma Zoom para clases a distancia. Clarísima la clase de la docente y pudimos interactuar perfectamente con ella”

Hernán Brusa

Gerente | MEDITERM

“Fue un muy buen curso, ya participé de cursos anteriores (…), y en este debo destacar a la capacitadora que lo hizo muy llevadero y práctico”